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해석자는 경험을 해석함에 있어 언어뿐만 아니라 언어가 다 말하고 있지 않은 것까지 세심하게 주의를 기울이고, 연구자 자신의 선입견을 알아차리며, 그 존재자체와 경험, 생활 사건들을 이해하려는 노력이 무엇보다도 중요하다고 말 할 수
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해석이 된다. 오르지 않는 성적에 대한 불안감이 할머니를 만나서 지혜를 얻길 바라는 것으로 꿈에 나타났다. 현재의 불만족스러운 내 성적이 오르길 바라는 것이 나무가 자라길 바라면서 흙에다 심는 것으로 형상화 되어 나타난 것 같다.
느
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해석, 정당화의 기준이 된다.
3. 학파별 관점
1) 법실증주의
헌법의 최고규범성을 부인한다.
2) 결단주의
-정치적 개념 → 제헌권자의 근본결단, 국민의 총의
3) 통합주의
최고 > 규범성
헌법 = 정치적 정의가 구현된 상태
4) 정신적 개념
-국민
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해석할 경우 그 본문 속에 혼합되어 있는 다양한 표현과 내용을 이해하지 않는 한 다시 말하면 그 본문 속에 있는 각 사상의 표현 단위들과의 상관 관계의 분석을 통해서만이 바른 성경 해석이 가능함을 깊이 인식하여야 한다.
(2) 해석(Interpret
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해석」, http://movie.naver.com/movie/board/review/read.nhn?nid=2628757
체육학대사전, 「화이트 칼라 (White-collar)」, http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=457631&mobile&categoryId=1141 1.서론-공상과학(SF란)
2.본론
1.<멋진신세계> 해석
2.<천상의 피조물> 해석
3.<해피
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해석의 과정과 분리될 수 없기 때문이다. 루카치에 따르면 직관적 인식과 과학적 인식은 서로 보충적이고 동시에 상호 보완적이다. 과학적인 사유의 과제는 직관적으로 얻은 결과를 그것이 합리적 긍정에도 크게 벗어나지 않느냐 하는 것을
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해석 내용 <집 그림 사진+해석 표1>
2. 나무 그림검사 실시 후 분석 및 해석 내용<나무 그림 사진+해석 표2>
3. 사람(남자상) 그림검사 실시 후 분석 및 해석 내용 <남자(男子) 그림 사진+해석 표3>
4. 사람(여자상) 그림검사 실시 후 분석 및 해석
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해석의 연구 과제이다. 깨어 있을 때의 체험처럼 감각에 의해 파악할 수 있는 현재의 상황으로 묘사한다. 전의식에서 의식에 이르는 이러한 통로가 낮 동안에는 저항이 부과한 검열 때문에 꿈에 차단되어 있다는 것을 우리는 이에 경험을 통
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해석학에 대해 이야기하고, 다양한 문화의 장르(연극, 설교, 영화)에 적용해 보았다. 이처럼 우리가 문화을 이해하고, 평가함에 있어서 이야기를 해석하는 리꾀르의 관점은, 이야기를 하는 주체나, 이야기를 듣는 주체 모두에게 새로운 삶의
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해석학적 기능, 발리인 자신의 이야기)(p.526) 등을 들 수 있다.
이 닭싸움의 사례를 통해 얻은 것들은 1.보이는 감정들에 의해 사회가 건설되고 개인들이 서로 연결된다는 것(발리인들에게 일종의 감정적인 교육)이다. 즉 그들 문화의 에토스와
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